ISOLADO – CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS – CONCURSO P/ PROFESSOR
R$ 99,85
É um curso voltado para concurso p/ professor com os conteúdos que normalmente caem nas provas sobre conhecimento pedagógico.
Voltado para concursos a nível municipal.
Curso disponível por 1 ano a partir da data de aquisição.
Detalhes do Curso
- Leituras 25
- Quizzes 0
- Nível de Habilidade Todos os níveis
- Linguagem Inglês
- Alunos 2
- Critérios de avaliação Sim
-
DIDÁTICA - PROF BAJAN MEDEIROS
- AULA 01 – Contexto histórico em que surgiu e se desenvolve a Didática – PARTE I
- AULA 01 – Contexto histórico em que surgiu e se desenvolve a Didática – PARTE II
- AULA 02 – Didática: conceito, objeto e conteúdo. Relação com a Psicologia, a Sociologia, a Antropologia e a Política Educacional – PARTE I
- AULA 02 – Didática: conceito, objeto e conteúdo. Relação com a Psicologia, a Sociologia, a Antropologia e a Política Educacional – PARTE II
- AULA 03 – Didática e Tendências Pedagógicas – PARTE 1
- AULA 03 – Didática e Tendências Pedagógicas – PARTE 2
- AULA 03 – Didática e Tendências Pedagógicas – PARTE 3
- AULA 04 – Pressupostos didáticos e epistemológicos do Ensino Fundamental de 9 anos
- AULA 05 e 06 – A Didática e as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica e para o Ensino Fundamental de 9 anos +Bases Legais da Prática Pedagógica na escola do Ensino Fundamental de 9 anos
- AULA 07 – Função social e política da escola. Escola, adolescência e juventude. Escola e Cidadania no século XXI – PARTE 1
- AULA 07 – Função social e política da escola. Escola, adolescência e juventude. Escola e Cidadania no século XXI – PARTE 2
- AULA 08 – O Currículo, o Projeto Político Pedagógico e o contexto educacional na escola do Ensino Fundamental de 9 anos
- AULA 09 – Tipos e Teoria dos Currículos.
- AULA 10 – Objetivos didáticos e suas relações.
- AULA 11 – Os conteúdos escolares. Tipologias: conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Habilidades e competências na educação básica. Seleção e organização dos conteúdos de ensino: critérios. Os temas transversais
- AULA 12 – Métodos: enfoques teórico e metodológico. Aulas expositivas com base na pedagogia tradicional e baseada na aprendizagem significativa. Trabalhos em grupo e colaborativos. Estudo dirigido. Métodos de projetos. O método de solução de problemas. O método e a questão da criatividade dos adolescentes. Metacognição e aprender a aprender
- AULA 13 – Procedimentos de ensino e recursos didáticos. As novas tecnologias das comunicações e da informação e o ensino
- AULA 14 – Avaliação do processo da aprendizagem; finalidades e tipos de avaliação
-
LDB - PROF. THOMAS BLACKSTONE
-
Material em PDF - Didática
Deixe um comentário